成績のつけかた(2011以前)

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  • 表計算レポート 20% (個人課題)
    • OpenOffice Calcの演習問題
  • 数式処理レポート 20% (個人課題)
    • Mathematicaの演習問題
  • PBL 60%
    • 作品 30% + プレゼンテーション 20% + 理解度テスト 10%
  • 調査レポート 30% (グループ評価 by 教員)
    • テーマ設定(問題意識)と完成度 10%
      • 新規性・独自性・有効性・面白さ
      • 内容が科学技術,人文社会にマッチしているか?(芸能やアニメ,スポーツ,ギャンブル等はできれば避ける.マスコミ,メディアという観点ならOK)
      • 1つのテーマであっても,いろんな側面から掘り下げているか?
      • 結果の有用性、内容の深さ、資料としての価値
      • (単に「Wikipedia等を検索してまとめた」だけではダメ.少なくとも特徴を比較して議論したり,独自の考察を含めたりすること.プログラミング系のテーマについては,単に「みんなで協力して作りました」ではなく,なにを問題ととらえ,どう考え,どう工夫,改善したかを含めること)
    • 表現 10%
      • 文章の了解性、整合性、議論の進め方が適切か?
      • 図表を効果的に利用しているかどうか?
      • 図や文章の著作権に配慮しているか?むやみに画像を引用(流用)していないか?
    • グループ活動・協調がみられたか? 10%
      • グループでうまく分担・協調しながら、コミュニケーションをとって切磋琢磨できたか
      • Web検索以外に、書籍や論文,または実地調査(インタビュー、アンケート)等、多様なデータを基にしているか?
  • プレゼンテーションと質疑応答 20%
    • 教員による個人ごとの評価 10%
      • 発表態度:原稿を読んでいないか?聴衆のほう(正面)を向いて堂々とした態度で自信を持って発表しているか?
      • 流暢性:話す内容がちゃんと頭の中にはいっているか?発表練習の成果がみえるか?
      • 説明力・説得力:話の内容を聴衆にきちんと伝わる話し方をしているか?
      • 構成:話の流れや順番が適切でわかりやすいか?
      • 表現・了解性: スライドが見やすく分かり易いか、スライドの切り替えタイミングは適切か?アニメーション効果をやみくもに入れていないか?
  • チーム間相互評価 10% (グループ評価 by 学生)
    • 発表内容、表現力
  • 理解度テスト 10% (個人評価)
    • 発表会の内容を問題にして出題します。
Last modified: 2012-11-26 Attached files total: 1MB